一、項目建設意義與必要性

1. 應對普通話水平測試模式改革

2007年開始，全國陸續采用“計算機輔助普通話水平測試系統”進行普通話水平測試，2010年7月，國家語委正式下文要求全國各省全面應用機測。作為普通話水平測試工作的一項重大改革，對于我校的普通話教學和考前輔導工作提出全新的工作要求，在日常對考生輔導中，有進行全面的機測培訓以及采用應用機測的技術成果進行日常教學指導的強烈需求。

2. 貫徹“以測促訓”的推普方針，進一步提高普通話教學整體水平

“普通話智能評測技術”作為國家語委“十五”重點科研項目成果在普通話教學、日常輔導中可極大的提高教學效率和成果。

根據相關同類院校應用情況表明，使用“普通話智能評測技術”應用在在普通話教學工作中與傳統教學方式相比，無論從考試通過率還是學生整體普通話水平，都有了顯著的提升。

3. 是學科建設水平和實力不斷增強的必然要求

我校作為普通話水平測試站，在普通話相關學科建設上有先天優勢，近年來不斷加強對學科建設的投入和要求，本項目的建設投入符合學科建設水平和實力增強的必然要求，對于學校語言文字工作及普通話水平測試工作的持續穩定開展起到了良好的推動作用。

4. 滿足文科類院校辦學特點的需求

根據文科師范類辦學特點，大多數學生畢業前需要進行教師資格證書認證考試，對普通話水平和證書有剛性需求，建設普通話教學項目完全符合院校辦學特點的需求。

二、普通話實訓室整體效果圖：

三、真實案例展示-文興（圖片）

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